Un laboratorio de exalumnos que formula remedios digitales para el papeleo docente. No vendemos milagros: reducimos la captura repetitiva, ordenamos el trabajo del grupo y devolvemos tiempo, sin pedirles que se vuelvan expertos en tecnología.
Curanderos Labs · un laboratorio de Gravedad Local
Estimado docente, sabemos que el papeleo no da clases, tú sí.
Remedios digitales sencillitos para quitarles de encima la captura de lo mismo una y otra vez, y devolverles tiempo. Sin pedirles que se vuelvan expertos en tecnología.
Beta con pilotos
Hecho en México
Por Gravedad Local
Receta contra la captura manualF-01
✓Pase de lista registrado01
✓Evidencias organizadas02
✓Lote CSV revisado03
✓Docente con el control04
Menosclic por clic
Quiénes somos
Un laboratorio, no una promesa de milagro.
Hemos vivido el dolor de las tareas repetitivas, desgastantes y no remuneradas. Queremos que les quede amor por la docencia, tiempo para ustedes y para los suyos.
Curar el papeleo docente hasta convertirlo en remedios sencillos, confiables y comprensibles para quien está al frente de un salón.
Que ningún docente pierda tiempo de clase por un trámite que una herramienta sencilla puede resolver, y que cada comunidad escolar acceda a tecnología hecha a su medida y en su idioma.
Hay maestras que sacan el día de cuarenta libretas y un sistema que no carga. Eso ya tiene algo de realismo mágico: lo imposible ocurre todos los días y a nadie parece sorprenderle.
Nosotros no hacemos milagros. Observamos dónde duele, preparamos un remedio y lo probamos hasta que deje de estorbar. Lo hacemos porque nos formaron docentes como ustedes. Los de arriba no los escuchan; merecen que sus exalumnos respondamos, y cosechar el fruto de tantos años de esfuerzo.
Queremos profesores felices y con tiempo para enseñar, no profesores amargados y frustrados. Porque el papeleo no da clase. Tú sí.
Selector de síntomas
¿Dónde te duele la jornada?
No empezamos por la tecnología. Empezamos por la tarea que te quita tiempo y por quién debe conservar la decisión.
“Se me va el día registrando asistencia y evidencias.”Conoce Docentina →
“Ya tengo las calificaciones, pero debo capturarlas una por una.”Conoce Tramitina →
“Tengo que planear el proyecto y no sé con qué del currículo vincularlo.”Conoce Codiseñol Forte →
Remedios en el consultorio
Tres remedios nacidos de dolores concretos.
Cada producto tiene una indicación clara y un estado honesto. Nada se presenta como terminado si todavía está en el laboratorio.
En laboratorio · beta
F-01
Docentina
El remedio para llevar el día del grupo sin entregar tus datos a una nube. Registro pedagógico diario en Android, guardado en tu dispositivo.
- Pase de lista y roster del grupo.
- Evidencias por alumno y área formativa.
- Consigna, preevaluación y calificaciones.
- Dictado local de observaciones.
- Exportación de lotes CSV para Tramitina.
- Sin cuenta, nube, analítica ni telemetría en v0.1.
Tus datos viven en el teléfono. El CSV es un formato de intercambio, no un respaldo completo del diario.
En laboratorio · integración en validación
F-02
Tramitina
El remedio contra el “uno por uno”. Una extensión de Chrome que prepara y valida lotes antes de la captura en SICE Tlaxcala.
- Importa y valida archivos CSV.
- Detecta errores antes de procesar.
- Conserva el progreso y genera reportes.
- Incluye un modo demostración.
- Limita sus permisos al portal SICE Tlaxcala.
- No captura ni almacena tus credenciales.
La automatización sobre el portal real continúa en validación. Por eso todavía no ofrecemos descarga pública ni afirmamos que la captura esté terminada.
En formulación · Fase A
F-03
Codiseñol Forte
El remedio para no planear desde cero. Un banco de planeación y codiseño que nunca guarda datos de alumnos.
- Catálogo curricular oficial: 470 contenidos y 2,452 PDA.
- Proyectos y plantillas por metodología.
- Codiseño guiado del programa analítico.
- Exporta un paquete que Docentina importa.
- Sin datos de alumnos, por construcción.
- Lectura gratuita como bien común.
Está en formulación: primero se construye la biblioteca curada. El asistente de IA llega después y siempre propone; el docente decide y firma.
Prueba de fórmula
Demostraciones, sin humo.
Lo que funciona se demuestra; lo que está en proceso se etiqueta. Aquí vive la evidencia visual de cada remedio.
Demo Docentinaregistro por voz, sin conexión
Docentina, en el salón
Pase de lista, evidencias y dictado local, sin que un dato salga del teléfono.
En laboratorioDemo Tramitinavalidación de lote antes de capturar
Tramitina, contra el “uno por uno”
Un lote revisado antes de tocar el portal, bajo la acción del docente.
En laboratorioDemo Codiseñol Fortedel currículo al proyecto
Codiseñol Forte, en el banco
Encontrar un proyecto alineado a tu grado y contexto, y llevarlo a Docentina.
En formulaciónCómo trabajan juntos
Del banco de planeación al lote.
Un archivo conecta los remedios sin crear una cuenta ni enviar el diario a una nube de Farmacina.
Planea
El docente encuentra y adapta un proyecto alineado al currículo oficial.
Registra
Importa el paquete y lleva el día del grupo en su dispositivo, sin conexión.
Transporta
Valida el lote y prepara la captura hacia SICE bajo acción del docente.
La IA puede proponer y ayudar a redactar. El docente revisa, decide y autoriza.
Escuelas particulares y privadas
Tu proceso no tiene que caber en un producto genérico.
Gravedad Local adapta estos patrones a la operación de cada escuela: primero entendemos el flujo, luego construimos la pieza que falta. Trae tu problema al consultorio.
Escuelas y aliados: conversemos- 01Registro y seguimiento académico
- 02Captura desde los formatos que ya usan
- 03Integración con plataformas escolares
- 04Digitalización y extracción de documentos
- 05Asistentes internos para docentes y administración
- 06Soluciones locales cuando la privacidad lo exige
El laboratorio
Capacidades conectadas a tareas concretas.
No usamos “IA” como decoración. Mostramos qué modalidad interviene, dónde existe evidencia y qué sigue siendo investigación.
Dictado local
Observaciones docentes sin enviar audio a una nube de Farmacina.
BetaBorradores
Apoyo estructurado con revisión y decisión docente.
DemostraciónDocumentos
OCR y extracción para flujos escolares.
DemostraciónModelos propios
Adaptación de modelos a imágenes de una operación.
DemostraciónTraductor de lenguas indígenas
Modelos de lenguaje para traducir lenguas indígenas al español.
InvestigaciónAcceso futuro
Una dirección de trabajo, no una función disponible.
Visión futuraLenguas indígenas · investigación responsable
La cobertura lingüística empieza por escuchar a la comunidad.
Estamos construyendo las bases para adaptar modelos de traducción a lenguas con pocos recursos digitales, comenzando con un piloto Amuzgo–Español. Aún no existe un traductor funcional.
Remedios en formulación
El siguiente producto comienza con una tarea que todavía haces a mano.
Familias
Comunicación, seguimiento de acuerdos y evidencia compartida con criterio.
Reportes
Datos que ya existen convertidos en formatos útiles, sin recaptura.
Administración
Documentos, revisiones y tareas repetitivas que pueden convertirse en un flujo.
Confianza antes que promesas
Lo que debes saber antes de probar.
- Farmacina es una línea independiente de Gravedad Local. No pertenece ni está afiliada a la SEP ni a dependencias estatales.
- Docentina v0.1 conserva la información en el dispositivo y no recoge analítica ni telemetría.
- Codiseñol Forte nunca guarda datos de alumnos, por construcción.
- Tramitina actúa sobre SICE Tlaxcala únicamente bajo acción del docente y su integración real continúa en validación.
- Ninguna IA decide calificaciones automáticamente.
- No usamos datos escolares para entrenar modelos sin autorización.
- Los productos están en beta y pueden tener limitaciones. Farmacina no es un medicamento.
Elige tu siguiente paso
Menos captura. Más tiempo para enseñar.
Cuéntanos si quieres probar un remedio o transformar un proceso completo de tu escuela.
Soy docente
Quiero participar en una beta controlada de Docentina, Tramitina o Codiseñol Forte.
Solicitar acceso al piloto →Represento una escuela, institución o aliado
Quiero revisar un proceso, explorar una solución propia o conversar sobre una colaboración.
Agendar 30 minutos →